用好思政的“盐” 讲出真理的“味”
——瓢泉学校2024年高中思想政治学科优质课比赛
为了贯彻落实新课程新理念,推进思政课课堂教学改革创新,充分发挥思政课铸魂育人功能,引导思政课教师在课堂教学实践中研究新课标、践行新理念,提升教师的综合素质和专业水平,有效发挥思政课程在落实立德树人中的关键作用,3月6日,瓢泉学校举行2024年春季高中思想政治学科优质课比赛。
本次比赛课题为现行统编教材必修二《经济与社会》第二课第二框《更好发挥政府作用》和必修四《哲学与文化》第九课第二框《文化发展的基本路径》中的一个,赛课形式为40分钟课堂教学。赛课教师:陈玲、黄有为、叶小蓓、朱柳燕。
参赛老师们精心准备,深入解读教材,立足于新课标和学情,精心构思,巧妙设计,做到教学有通联,心中有场景,眼中有学生,呈现出一堂堂优质、扎实、高效的课。
作为一名政治教师,除了了解教材内容,更重要的是教师要学会用教材而不是讲教材,要有拔高的思维,所以要广泛阅读,广泛涉猎各个领域的知识,持续的输入才能有更好的输出。
每节赛课结束后,学校领导和本组成员参与评课,各评课老师提出意见,发表想法,针对个别的教学环节的设计进行了探讨与研究。
最后韩宏亮校长总结:听课,评课,上课都是教师成长的必经之路,而上课是教师成长的核心,教师的成长要有理论的支撑,要关注核心素养。韩校长指出学生发言时的表情和听课状态是他关注的重点,教学不能只停留在教师讲授上,教师是引导者,组织者,要用自己的教学技能唤醒学生学习,不要急于让学生知道答案,要给学生充分思考的时间,创造学生思考的机会,课堂上要给学生充分的留白。对学生的评价语要及时、有效。
通过此次比赛,让本次参赛教师及观摩老师受益匪浅,不断寻找差距、突破自我,寻找专业成长和素养提升的方向与途径,探索新课改下的教与学。
图文:占焕金
编辑:占焕金
审核:陈 祥
签发:郑贵龙
瓢泉学校
2024.3.7