用好思政的“盐”    讲出真理的“味”

——瓢泉学校2024年高中思想政治学科优质课比赛

为了贯彻落实新课程新理念，推进思政课课堂教学改革创新，充分发挥思政课铸魂育人功能，引导思政课教师在课堂教学实践中研究新课标、践行新理念，提升教师的综合素质和专业水平，有效发挥思政课程在落实立德树人中的关键作用，3月6日，瓢泉学校举行2024年春季高中思想政治学科优质课比赛。

本次比赛课题为现行统编教材必修二《经济与社会》第二课第二框《更好发挥政府作用》和必修四《哲学与文化》第九课第二框《文化发展的基本路径》中的一个，赛课形式为40分钟课堂教学。赛课教师：陈玲、黄有为、叶小蓓、朱柳燕。

参赛老师们精心准备，深入解读教材，立足于新课标和学情，精心构思，巧妙设计，做到教学有通联，心中有场景，眼中有学生，呈现出一堂堂优质、扎实、高效的课。

作为一名政治教师，除了了解教材内容，更重要的是教师要学会用教材而不是讲教材，要有拔高的思维，所以要广泛阅读，广泛涉猎各个领域的知识，持续的输入才能有更好的输出。

每节赛课结束后，学校领导和本组成员参与评课，各评课老师提出意见，发表想法，针对个别的教学环节的设计进行了探讨与研究。

最后韩宏亮校长总结：听课，评课，上课都是教师成长的必经之路，而上课是教师成长的核心，教师的成长要有理论的支撑，要关注核心素养。韩校长指出学生发言时的表情和听课状态是他关注的重点，教学不能只停留在教师讲授上，教师是引导者，组织者，要用自己的教学技能唤醒学生学习，不要急于让学生知道答案，要给学生充分思考的时间，创造学生思考的机会，课堂上要给学生充分的留白。对学生的评价语要及时、有效。

通过此次比赛，让本次参赛教师及观摩老师受益匪浅，不断寻找差距、突破自我，寻找专业成长和素养提升的方向与途径，探索新课改下的教与学。

图文：占焕金

编辑：占焕金

审核：陈    祥

签发：郑贵龙    

瓢泉学校

2024.3.7