瓢泉学校小学《队列队形》比赛方案

一、指导思想:

　　根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》要求，每位小学生都应遵守一定的规则。从细节和基础着手，让学生掌握一些队列与队形的知识与方法，初步具有小组队列、队形操练，形成正确的身体姿势；感受队列训练对学习和生活的积极作用，增强集体意识，基本形成遵规守纪的自觉行为和良好习惯，建立良好的体育与健身课堂教学常规，提高体育教学的效益和质量。

二、参加办法:

　　1、1-6年级学生（由抽签决定出场顺序）。

　　2、各参赛队的组成：各班全体学生，各班设指挥员1名（学生）；班主任和任课老师必须在场外。

三、比赛时间：

　 2019年4月18日下午

四、比赛地点：学校操场

五、比赛内容:

队列：

　　1、立正、稍息、整齐（向右看齐）、报数、原地转法。

　　2、齐步走、立定、原地踏步走。

　　3、听指挥员喊口令，进场退场整齐划一。

六、评分方法:

　　（一）参展评分　满分为10分

　　1、队列队形指挥4分

　　（1）要求：每队1名指挥员，指挥队列。

　　（2）、口令准确、清楚、站位合理。

　　（3）、被指挥队伍从操场左边入场开始，活动于操场规定区域内，覆盖面广，安排合理，结束队形还原，最后退场结束用时5分钟。

　　（4）、必须完成全部过程，可自行组排先后顺序，整个队列队形展示中可加入不可避免的调动队伍的口令，切记从简。

　　2、演练质量6分

　　要求：

　　（1）动作正确、队伍整齐、步伐一致、令行静止。

　　（2）态度认真、精神振奋、姿态端庄、服装统一。

七、奖项设置：

一至五年级/六年级分别评选前三名并颁发奖状，按成绩加班级评估分5、4、3分

八、裁判员：除一至六年级的非班主任教师


瓢泉学校政教处

2019/4/10


比赛结果

A组 第一名： 3①. 4① 

第二名：5① 

第三名：1①2①

B组 第一名： 6③ 

第二名：6② 

第三名：6①